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    足球景觀的功能

    校園雕塑大都運用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現,特別是我國的校園雕塑,一般具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點,校園突出思想審美、重視德育潛化,或著重表現人類的智慧和對真善美永恒的追求。校園雕塑的隱性教育功效體現在多方面,首先體現為對學生價值判斷的影響,這其中傳統的倫理道德和時代的主導思想又表現得十分突出。

    不銹鋼足球雕塑 (2)

    足球是一項以腳為主,控制和支配球,兩支球隊按照一定規則在同一塊長方形球場上互相進行進攻、防守對抗的體育運動項目。因足球運動對抗性強、戰術多變、參與人數多等特點,故被稱為"世界第一運動"。足球的最高組織機構為國際足球聯合會,成立于1904年,總部設于瑞士蘇黎世。中國最高組織機構是中國足球協會,1955年1月3日成立于北京。

    現代足球的前身起源于中國古代山東淄州(今淄博市)的球類游戲"蹴鞠",后經阿拉伯人由中國傳至歐洲,逐漸演變發展為現代足球?,F代足球始于英國。 1848年,足球運動歷史上第一部文字形式的規則《劍橋規則》誕生。1863年10月26日,英格蘭成立了世界上第一所足球協會,并統一了足球運動的競賽規則。 1872年,英格蘭與蘇格蘭之間舉行了足球史上第一次協會間的正式比賽。1900年,在第二屆夏季奧林匹克運動會中,足球被列入正式項目。 足球在全球被廣泛譯為"Football",只有在美國等極少數國家被譯為"Soccer",而"Football"在美國、加拿大被指為"美式橄欖球"。

    校園雕塑作為一種精神載體,它具有文字屬性,同樣體現“文以載道”的精神。每一座校園雕塑均蘊含有一定的道德追求,能對學生產生巨大的道德潛化作用,激發學生對道德原則、道德規范在情緒上的認同,產生共鳴,同時對道德理想、道德建構產生向往之情。在這樣的校園環境中,在這樣的文化影響下,會自然而然地激勵學生積極進取、勇于創新。校園雕塑,這種物化了的精神載體,校園集中反映了學校這個特定群體的道德價值觀和審美取向,是進行道德教育、審美教育的最好的素材之一。

    標簽: 景觀 足球

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    河北恒楓源不銹鋼雕塑定制廠家

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